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安徽铜陵实施四大工程打造新时代卓越教师队伍
作者:dede58.com  更新时间:2019-05-26 00:48:52

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。2018年1月, 中共中央国务院发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,作为全国义务教育均衡发展的发源地,铜陵市委、市政府认真落实全国、全省教育大会

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。2018年1月, 中共中央国务院发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,作为全国义务教育均衡发展的发源地,铜陵市委、市政府认真落实全国、全省教育大会精神,按照党中央国务院、安徽省委省政府关于全面深化教师队伍建设总体部署,着力实施四大工程,聚焦打造一支卓越教师队伍,全力推动铜陵教育优先发展、高质量发展。

一是思政建设工程把方向。围绕解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,出台了《中共铜陵市委铜陵市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,对教师招聘、编制、职称评聘、待遇等内容作了明确规定。坚持把政治标准放在首位,制定教育系统优秀年轻干部、女干部培养选拔实施办法。坚持把思想政治工作贯穿教师队伍建设全过程,先后举办了习近平新时代中国特色社会主义思想集中轮训班和基层党建和党员干部培训班,开展十九大精神及全国教育大会精神专题宣讲19场。按照“合理实用重选配、学做结合重培养、长效稳定重管理、关心关爱重保障”原则,在安徽省率先出台《关于加强全市中小学校思想政治课教师队伍建设的实施意见》,把思想政治课教师队伍建设纳入教育事业发展和人才队伍建设的总体规划。1名教师入选“中国好人”,2名教师“安徽好人”,25名教师入选“铜陵好人”。

二是师德锻造工程铸师魂。铜陵市严格执行教育部颁发的师德“十条禁令”,从严“堵后门”,出台《中小学教师师德考核办法》、《禁止在职教师从事有偿家教的规定》,将2018年定为全市中小学教师师德师风建设提高年,并将每学年开学第一周确定为“扬师德、铸师魂”师德主题教育周,对3起有偿补课教师依规进行处理并给予全市通报。联合检查校外培训机构105所,取缔或责令整改42所,坚决治理在职教师校外辅导机构兼课现象。该市还积极举办新教师宣誓、师德师风报告、最美教师评选等活动,加强对援疆援藏等优秀教师先进事迹宣传,引导全市广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

三是综合改革工程激活力。秉持“敢为人先”的铜都精神,坚持开前门,持续推进教师队伍建设改革创新。铜陵市铜官区率先在全省实行校长职级制改革,到2018年6月底,完成了全区所有小学和公办幼儿园职级认定工作,建立并完善了校长职级制的长效机制。制定《关于推进铜陵市中小学教师“县管校聘”管理改革的实施意见》,推进“县管校聘”管理改革,强化县域统筹管理。启动义务教育阶段校长教师交流轮岗计划,近三年,全市共提拔交流校长181人,交流教师1600余人;探索绩效薪酬制度改革,充分发挥奖励性绩效工资的激励导向作用,着力构建科学、规范、合理、充满生机与活力的教职工考核和收入分配机制,出台《铜陵市中小学幼儿园奖励性绩效工资考核实施意见(试行)》。多部门联合制定教育人才引进实施办法,为高层次、高技能人才开辟绿色通道,优化教师队伍,全力打造一支素质高尚业务精良的教师队伍。

四是“四名”培育工程提内涵。制定“名教师、名班主任、名校长、名学校”培育工程实施意见,成立“名教师、名班主任、名校长”工作室。制定各类竞赛奖励办法,常态化开展“教研员驻校”“同城一堂课”等活动,全方位促进教师专业成长。目前,全市共建立11个学科教师培训基地,32个市、县区级名师工作室,年同步开展指导交流1000余人次。2018年,该市先后派组织50多位名校长赴北师大参加业务提高培训,全员远程培训1.1万人次。共有12名教师在国家级比赛中获得一等奖,省级三等奖以上100余人次。2018年,市委市政府投入700万元隆重表彰“四名”工程、“孺子牛奖”和“教育教学质量综合奖”,力争用5年左右的时间,培育300位名教师、200位名班主任、50位名校长、30所名学校,打造具有铜陵特色的新时代卓越教师队伍。(胡方明)